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有著很可愛虎牙及笑容的旭桓跟我~~在菊花酥前合照喔

 9月17日與特教的老師與其他老師及綜職科的媽媽們參加月餅烘培課程

大家都很玩得很開心

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因為ㄧ次要做3種點心時機有點不足

吳老師很體貼地幫大家將麵糰/餡等等的材料都已經先做了初步的加工

我們只要做調勻搓揉再包起來整形的工作就好了

想起以前學做烘培時  從秤麵粉及各種材料調味都要自己來 (當然所有步驟都自己做)到最後進烤箱設溫度拿捏時間也都要自己做  成敗完全都要自己負責呢

現在真是太幸福了  有人還說我們根本是來直接拿吃的咧

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老師細心講解

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我們先做鳳黃酥的內餡 拌勻鳳梨冬瓜醬和蛋黃

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秤重和整形

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認真的美季及佑任組長在做鳳黃酥的外皮

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把內餡用酥皮包好壓到模子裡就完成了~~可以拿去烤囉

 

接著又做了金月娘~我第一次知道有這種餅(或是之前有吃過根本不知叫什麼名字)

內餡是綠豆沙和蛋黃~外皮的油皮混合油酥和油皮桿成層次,是金月娘和菊花酥共用的

下面是菊花酥的咖啡口味內餡~我們還有做一種肉鬆口味的

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金月娘完成了要送進烤箱了

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菊花酥

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佑任組長做起點心也很有架勢喔~菊花酥刷蛋黃液做出花心~之後由龍嶽老師加上芝麻做花心

因為已到完成階段~旁邊賢慧的旭桓已經開始擦桌子收拾了

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烤好囉~好香唷~完成!!!!要帶回辦公室與大家分享囉!!

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今天參加了中秋月餅烘焙的教師研習 很有趣唷

這個研習應該是針對特教的老師的專業成長課程 因為綜職班才有開烘培課程

不過正好還有名額 而我ㄧ向對做點心都很喜歡 當然就要把握機會參加囉

參加這個課程不禁讓我想念起在大學時期跟Allenㄧ起騎著我的小破機車去中壢車站旁的救國團烘培教室去做蛋糕的那段時光 那時的點心製作可沒有現在這麼多的器具幫忙拌麵團打蛋白泡什麼的 ㄧ切都要靠大家的雙手努力的用力的打用力的揉 真的好辛苦...但完成後也很有成就感就是了  還記得有ㄧ次做巧克力蛋糕 ㄧ時不慎鹼粉放的稍多了一點點 整個蛋糕就變的好苦澀味到整個走樣 真的是要完全依照receipeㄧ點都不能馬虎捏~~

記得大學時做的大部分點心好像都是做給我喜歡的kensu學弟吃了吧...現在回想當時去學做點心的動機也不是那麼單純只是自己喜好~部分也是因為要做給kensu吃的關係吧!

畢業後在YMCA也依然喜愛參加糕點製作課程~反正自己是裡面的同工上課當然都有優待

SO就近利用烘培廚房跟著老師學習~平常逢年過節也自己偷溜進廚房煮點心給大家吃...很喜歡大家ㄧ起分享團聚開心吃東西的感覺...

後來陸續也做了很多點心和餅乾給Alvin吃...ㄧ直到

過去那黑暗的10年我在也沒有再做過任何烘培點心給任何人吃 因為完全沒有那種心情吧

工作中的無止盡忙碌及壓力,身體不能控制的痛,私人生活中無解的憤怒壓抑吵不完的無法溝通已經完全佔據ㄧ切

在自己不快樂時做出來的東西也不會包含快樂 更不能讓自己及吃的人感到快樂吧

 

現在真的很感恩生活能平穩下來...能好好喘口氣有時間空間跟自己好好相處

真的很高興木柵的主管和同事們都是很nice很善良的人 真的每天都在感謝能夠過現在這種平凡的生活...這種心情是10年前什麼都不care,自己要怎樣就怎樣幼稚的我所根本不能想像理解的吧!

人真的還是要經歷過時間的歷練,痛苦及挫折才會成長,也才會懂得珍惜自己擁有的ㄧ切和身邊的人...過去在孤單忍耐苦撐時我絕對不會想到,現在我會覺得對那段日子感到感謝...真的很感謝那些年發生的事讓我成長,那些冷酷的,傷害我,落井下石的人我也能釋懷,如果不是他們那樣對待我,我到今天應該也還是ㄧ個很幼稚長不大又不懂感恩的人吧! 

快樂的作點心竟然也可以引起ㄧ堆內心感觸的囉哩叭唆 自己也步入中老年要常常憶當年的行列了嗎??nonononono千萬不要~~還有好多夢想想完成好多地方想去呢

 

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今天又在TVBS看到介紹日本新鮮事的專題

裡面再度介紹黑暗體驗(到餐廳蒙上眼睛摸黑吃飯並和不認識的人互動)

我覺得真的很棒!

人與人之間若是沒有處在需要幫助或是不確定及不知所措的環境中 都是很冷漠很疏離的

 

報導裡面提到有些日本公司現在也將這個體驗當做新進員工訓練課程

還有在黑暗中團隊排程一列以聲音互相幫助行進的體驗版本也很棒喔

真的可以讓原本不認識的陌生人或同事ㄧ下子拉近距離

因為真的需要互相幫助依賴才能完成這個體驗活動

不只是新員工or新同事之間 其實已經相處很久的同事朋友間有時其實也並不是很熟悉彼此  透過這樣的體驗能讓同事間感情更緊密更能互相幫助吧

我甚至覺得這也是可以讓老闆(主管)和員工間拉近距離的好方法

其實像這類感官障礙體驗可以由老師們發揮創意設計成不同的教學活動

在學校或團體活動中都可以帶領這些沒有肢體障礙的一般學生或孩子們去體會視障/肢障/聽障/聲障 等人士在生活中的感覺

也可以讓現在大多已經被父母寵壞 身在福中不知福 完全不知珍惜感恩的學生/孩子們體會了解ㄧ下自己能夠有好手好腳已經是多麼幸運的事了~不要再去為難自己 挑剔父母 苛責老師 抱怨環境.....

 

日本「黑暗體驗」 探索新人生

眼睛看不到,靠其他的感官來過生活,您有沒有這樣的體驗?日本推出了各種「摸黑體驗」,到餐廳摸黑吃飯,是要開發你的味覺跟嗅覺,到密閉空間摸黑探險,可以體驗不一樣的人際關係;甚至還有企業將摸黑體驗,列為新進員工的訓練課程,可以迅速拉近新員工的感情。

餐廳人員:「這就是今天要請您戴上的眼罩,請拿一份。」 到底是什麼活動這麼神秘?進入會場之前,人人都要戴上眼罩,而且進入了大宴會廳之後,還不能跟認識的朋友同桌?葫蘆裡究竟賣什麼藥?「黑暗體驗」食客:「出發囉!」 「黑暗體驗」食客:「大家乾杯!乾杯。」 原來這是東京現在最流行的摸黑吃飯,餐廳就叫做「黑暗食堂」,來這邊吃飯,不但要戴上眼罩,還得跟素未謀面的人同桌共餐,不會有人告訴你盤子裡面有什麼,全都得靠自己去摸索。 「黑暗體驗」食客:「這個,這一盤,應該要說它是什麼好呢?這是什麼東西啊?」 沒有眼睛的輔助,吃東西必須仰賴味覺跟嗅覺。「黑暗體驗」食客:「味道好香啊,這個好好吃,裡面好像還有一塊干貝呢。」 也因為看不見,反而更容易跟旁邊的人打開話匣子。「黑暗體驗」食客:「在什麼都不知道的情況下,結識了原本不相識的陌生人,真的很有趣。」 摸黑體驗新人生,除了吃,還有這一樣。「黑暗體驗」引導員:「出發囉,好的,請慢走。」 在引導員的帶領下,7名陌生男女一起進入全黑的空間探險,沒有人知道裡面究竟有什麼,只能靠彼此的聲音來確認。 引導員:「腳底下有些什麼東西,大家有感覺嗎?」成員:「啊,有落葉,感覺好像還有石頭。」成員:「咦?石頭嗎?」成員:「是落葉啦,啊,還有樹耶。」成員:「真的嗎?」 全然的黑暗,為思想帶來自由,也帶來大解放,人與人之間的界限,全部消失在黑暗中。引導員:「這裡會有好玩的東西出現喔。」成員:「不好意思,摸到了,有鞦韆。」成員:「真的嗎?真的嗎?」引導員:「要不要坐下來盪盪看?」成員:「太好玩了,哇,真的好有趣!」 有些大企業,乾脆將這種摸黑體驗人生,當作新進員工的訓練課程。引導員:「球來囉!」成員:「啊,來了來了!哦,好厲害!」 在一片漆黑中,怎麼樣將會響的球,傳給伙伴?開口溝通,成了很重要的工具。「黑暗體驗」成員:「真的跟大家融為一體,彼此之間的距離,好像拉近了。」 在充斥著各種人造光的現代社會,黑暗反而成為人類反璞歸真的好幫手。

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Jeremy最近連續掉了門牙2顆

雖然之前已經陸續換牙4顆但都是在後面的牙

這次掉門牙好可愛唷一笑起來好像吸血鬼小孩

安親班老師和跆拳道教練也都這麼覺得

我真的覺得超可愛的就照下來囉~~~

吸血鬼小孩 

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我們教學組長轉寄的故事

描寫中國人心態真的好貼切又好笑~也和大家分享喔~~~

 

本故事榮獲:2006年度最佳故事情節獎,年度最讓人心酸故事獎,年度最佳搞笑短文獎

作者只寫了一頁紙,己將中國的整個國情寫出!

就我沒白吃  


我們高中同學要在天安酒店聚會,
禁不起同學們一片盛情,只好答應。

好多同學都混得有模有樣,我卻默默無聞;
和丈夫一起靠著不多的收入共同撐著這個家。
這段時間,為了兒子要上一所好初中了,
丈夫沒少操心,東奔西走,至今還沒著落呢。

天安酒店是高級酒店,我走進包房,還沒坐穩,
一張張名片飛過來,一看,不是總經理就是帶長的,
就連以前成績總是甩尾的阿輝,也當上了派出所所長。
 
服務小姐端上眼花繚亂的菜肴,我真感歎孤陋寡聞
光這一桌,就足以抵我三個月的收入了。
阿輝像宴席的主人一樣,不停地招呼大家吃,
不時地為這個斟酒、為那個夾菜, 嘴裡說道:只管吃,算我的。
大夥沒有一點拘束,一輪接一輪地交杯把盞、海闊天空地閒聊。
 
酒足飯飽,天色不早,可究竟誰埋單,
我看大夥好像都沒有要慷慨解囊的意思。
這時候阿輝掏出手機,按了一串號碼,
然後說:“小李,今晚所里掃黃抓到人沒有?哦!剛抓到。
好!挑一個有點稱頭的,送到天安酒店來給我埋單。”
 
說完,他得意地把手機放進了口袋,一旁的同學跟著哄笑起來。
十分鐘後,一個中年人就進來了,他看了帳單,
不禁楞了一下。看來,他身上的現鈔也不足。
 
這中年人隨即拿出手機,撥了一串號碼說:
“老廖嗎?我是馬校長呀!你兒子要轉讀我們學校的事,
我今天就給你拍板定下來了... 不過,我今晚請朋友吃飯,
你過來埋單好嗎?在天安酒店203包廂…”
 
十幾分鐘後,有人敲包廂的門,門打開了,
看到滿臉笑容的丈夫站在門口,我暈倒了。

本故事榮獲中國2006年度最佳故事情節獎,年度最讓人心酸故事獎,
年度最佳搞笑短 文 獎,百姓評委會特別推薦獎。

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eat,pray,love 享受吧!一個人的旅行

她在小時候有個夢想:以為自己長大後會是兒女成群的媽媽。但在30歲以後,她才發現自己既不想要小孩,也不想要丈夫。

  這是女性對自己的覺醒,當然也是對自己困惑的開始。為什麼我想要的,和原來的世俗標準都不一樣?既然如此,不如享受自己的最佳身心暢快計畫!

好吃!義大利 以前我們尋求娛樂->這裡的人尋求快樂

  在令人疲憊的婚姻結束之後,作者在義大利、印尼、印度等三個不同國度之間尋找自己。108個短篇象徵了靈魂探索、自我發現之旅:到義大利品嘗感官的滿足,在世上最好的披薩與酒的陪伴下,靈魂就此再生。她再到了印度,與瑜珈士的接觸,洗滌了她混亂的身心。峇里島上,她尋得了身心的平衡。

  在義大利極盡吃喝的享受後,作者忽然有了罪惡的感覺,這個感覺的出現,讓她害怕:既然我擔心罪惡,為何我還要放假?原來,以往我們是在耗費心神後,才去尋找「休閒娛樂」,然而,有人正是以「無所事事的生活」為最高目標!

  這是個漂亮的措辭。Bel far niente是「無所事事之美」的意思。聽我道來──傳統來說,義大利人自古以來一直存在著勤奮工作的人,尤其是那些長期受苦的勞動者,即所謂braccianti。但即使在艱苦勞動的背景下,「無所事事」始終是大家抱持的一個義大利夢想。無所事事的美好是你全部工作的目標,使你倍受祝賀的最後成果。你越是閒暇舒適地無所事事,你的生活成就越高。你也不見得要有錢才能體驗。

體驗!印度 以前是「觀光」->現在要懂得「體驗」

  作者到了印度,學習瑜珈與禪坐,這是人人對於印度習以為常的印象,也似乎是到了印度該去學習的事,但是她其實不喜歡每日早晨之後古魯梵歌的詠唱。外在的標準是教導我們必須忍受,或努力學習外界「認為對的事」,但是只有「勉強忍耐」一個方法嗎?既然得面對「不愉快」,不如學習體驗人生吧!

  「這東西或許不好受,卻很有益。」

  「該如何保持堅持下去的動機?」

  「有別種選擇嗎?每回遇上挑戰就放棄?瞎混一生,過著悲慘、不完整的生活?」

  「你剛說『瞎混』?」

  「沒錯,我是這麼說。」

  「我該怎麼做?」

  「你得自己決定。但是我勸你-既然你問我-趁待在這裡的時候繼續吟唱古魯梵歌,特別是因為你對它有如此極端的反映。假如哪個東西這麼用力摩擦你,八成對你奏效。古魯梵歌正是如此。它燒燬你的自我,把你變成純粹的灰燼。小莉,它是一條艱苦的道路,其動力超越理性所能理解。你待在道場的時間不是只剩下一個星期?之後你可以隨意去旅行,找樂子。所以,就請你再吟唱七天吧,之後永遠不用再去碰它。

  記得你的導師說過──研究你自己的心靈經驗。你不是來這裡觀光或報導,你是來這裡追尋。所以就去體驗吧。」

去愛!峇里島 自以為是的「自由」,其實是混亂->尋求定位自己,才能身心平衡

  作者以為走出平常的生活是追求自由,沒想到和峇里島人相比,只是更顯得自己的步調混亂!在峇里島,人們最常問外來客的問題是:「你要去哪裡?」、「你從哪裡來?」、「你已婚嗎?」,三個問題表現了峇里島人相當注重自己的人生定位:了解自己與家人朋友的關係,與上天的關係,才能找到自己的平衡。

作者簡介

伊莉莎白.吉兒伯特 Elizabeth Gilbert

  具備小說家與新聞記者的身份,兩度獲得National Magazine Award深度報導獎,作品The Last American Man入選美國國家圖書獎決審名單與2002年紐約時報年度好書,故事集Pilgrims獲Paris Review最佳新人小說等獎項。曾為知名雜誌GQ、Bazaar、The New York Times Magazine撰稿,小說作品曾於Esquire、Story、Paris Review刊載。《斷背山》作者安妮.普露譽其為:「一個閃閃發亮的作家」。

譯者簡介

何佩樺

  台大外文系學士,美國紐約哥倫比亞大學教育學院碩士,曾任大學講師,現旅居北美,專事翻譯。譯有《伊斯坦堡:一座城市的記憶》(二OO六年諾貝爾文學獎得主作品)、《另類的出口》、《西班牙星光之路》(二OO四年開卷年度十大好書翻譯類)、《游牧女之歌》、《慢船到中國》、《夜航西飛》等書。連絡信箱:pamelaho@yahoo.com

 

享受人生‧體驗人生‧熱愛人生!電影書衣版《享受吧!一個人的旅行》 茱莉亞羅勃茲主演 10/1好評上映

http://www.books.com.tw/exep/activity/activity.php?id=0000027037&sid=0000027037&page=1

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 我們 這本書是同事明正借我看的 他自己本身就有跟著伊甸出隊
曾到過泰北服務2次 今年暑假又參加了新疆的探勘隊去開發新的服務據點
所以書中的內容描述和場景對他而言更是有親切感吧
這本書才在誠品上架隔天~他就去買了2本唷
 
自己本身是很喜歡閱讀的
所以當有閱讀新書的機會當然要把握...而且自己雖然不是這種能到偏遠地區服務的志工
但其實在幾年前就已經知道國外有這種稱為旅遊志工的服務隊
參加的人其實都很有助人的熱誠 也都愛旅遊
因為自己也是很愛到處玩的人 尤其參加這種服務隊通常都是去比較偏遠或落後的地區 我自己一直以來就很想去這些地區 對當地的風土民情及居民很有興趣 所以當時看到有這樣的服務團隊其實自己是很想參加的
無奈過去的10年也是我自己人生中最黑暗的時期 自己都差點撐不過去 想幫助他人真是心有餘而力不足 錯失了機會
不過 好不容易撐過了這10年 生活及經濟狀況雖還不能很平穩但至少還算能足夠平順地過日子現在因工作家庭因素已無法像10年前那般自由 也不能跟那些熱情又自由的大學生可在放寒暑假時隨隊出征做比較 但至少可以在圖書館做做假日的志工帶孩子們說故事玩遊戲 也比較有多餘的錢有時做做捐款等等  已經漸漸能開始付出一些了~
 
希望再過幾年後時間+經濟較可以時真的就可以參加海外的志工服務團囉~~
 
與大家分享我喜歡的這些段落:

 愛的大抱抱

擁抱是最直接的愛的表達

在感到孤獨脆弱或徬徨無助時其實只要身邊的人給予一個擁抱

就能讓人在瞬間感到溫暖平和

不需言語多說甚麼

人與人彼此間的距離及生疏一下子消失不見

心裡真的會好溫暖

我非常喜歡擁抱的感覺,或者是感覺身體上的體溫接觸,就算做不到,僅僅是依靠著或握著手也都很好

孩子們都能很習慣地與人抱抱

但是隨著年齡成長大家在性別上的隔閡忌諱或是心態上的距離越拉越大

就連家人都很少擁抱彼此

更何況是朋友之間或對陌生人敞開心胸的真心抱抱?所以現在內心寂寞空虛的人越來越多吧~

看到書中描述孩子們擁抱大哥哥姊姊的真情流露真的很感動他們心裡一定很喜歡這些陪伴他們的哥哥姊姊很不捨分離吧!

***內文P136…我們想到了用「擁抱」來表達抽象的愛。擁抱有力度、有熱度,可以間接傳達愛的強度。於是在離別前夕,我們讓所有孩子輪流和所有志工擁抱,我們要用肢體語言對他們說:「我愛你」。有些孩子抱我們抱得好緊好緊,有時錦到我快喘不過氣來了,但他們還是遲遲不願放開手。我知道他們在說:「老師謝謝你們,我也愛你們!」在擁抱時傳達給彼此的力量,雖無法言說,卻進到內心最深處。***

***內文P137陪伴從來都不是單向的,在那裡,我們除了陪伴孩子,也被孩子陪伴之外,夥伴們之間幾乎是時時刻刻都在陪伴彼此的。

***內文P138~141夢想是甚麼?......(內容請自行閱讀本書)

這幾頁的文字描述志工們在其中一晚心情分享的過程,引導大家說出什麼是內心的夢想,和這趟旅程的意義,平靜的述說卻能觸動內心深處的感動。

的理想國~~~志工Holly很具巧思地為大家做了可全隊集合拼成青海省輪廓的個人名牌,真的好有心!還有Holly設計的「我的理想國」活動:,也藉著在完成的作品上戳洞的動作讓孩子思考為什麼且很用心地想讓孩子了解世界上永遠不會有完美的事實。

***內文P144  …..「是呀!老師是要告訴妳們沒有一個世界,也沒有一個人是完美的,但就是因為世界如此不完美,所以我們才會有理想,才會想要為更美好的世界去努力。而且以後,千萬不要為了自己不夠完美而難過,而是要在不完美中,懂得去欣賞自己的優點」。

***內文P153…我們在不知不覺間,就成了先進國加強是文化的代表.....每個人都想改變世界,但都沒有想到先改變自己。」是不是掛上服務或付出的名號前,我們得先學習與他們「同在」。這裡的同在,不只是和他們吃依樣的食物,過一樣的生活,而是更進一步去了解他們為什麼這樣生活,並且接受他們的生活方式。若是放不下自以為是的優越感,不論給予甚麼,都只是強加在對方身上罷了!

***內文P165…我憶起有次參訪印度解放童工組織時聽到創辦人所說的一句話:「孩子有四種基本權利:就是『愛、食物、遊戲與教育』,缺一不可。」在東方人的觀念裡,遊戲好像不怎麼重要,但享受遊戲中所給的快樂,是孩子們獨特且不可剝奪的權利。

***內文P174…單純的心意,若因思想不夠成熟,則可能導致更大的傷害。愛與被愛很難界定,有時候覺得大家雖然常把「愛孩子」掛在嘴上,但定睛一看,很多時候其實是我們需要孩子的愛。孩子能叫得出妳的名字,能燦爛的回應妳的笑容,甚至在與妳離別的前夕哭泣,都代表著他們重視妳。而他們這樣的表現,重新肯定了妳存在的價值,讓妳開始為他們不捨,讓妳開始想要繼續和他們的關係。

些片段都讓我想起以前在慈幼社時代的那些中壢育幼院的孩子們,當時我們每週出隊下山去陪他們讀書談心,現在他們都大了成人了~都有很好的生活與固定的工作,真的很為他們高興!!如同書中描述,我們不只是在付出,在陪伴孩子們,也是在享受被他們需要被他們陪辦的快樂~這種感覺在現在英語說故事時也能真實感受...

推薦這本書給大家

請多支持加入志工行列

不管是書中的海外服務隊或是各種志工(社區巡邏/志工家長/故事媽媽/社區綠美化/'保護動物志工/環保/閱讀推廣等等)

都是很棒的唷

讓我們都能貢獻自己的一份心意讓世界更美好吧!

 

我們:走進青海、新疆、甘肅充滿愛的角落

內容介紹

作者程敏淑  出版木馬文化  出版日期:2010年09月03日

「對你而言,人生中最特別的旅程是什麼?」
  「這一段人生,是否有遺憾呢?」
  我們曾反覆的想著,到底什麼才是答案?

  這一次,我們離開了熟悉的地方,揹著行囊,走進到中國的青海玉樹、新疆的烏拉斯台,以及甘肅的西大灘。在地圖上,這三個地方只是微小的一點,是被遺忘的角落,但在那裡,山很高,彼此卻不孤單;風很大,卻吹不走彼此的關懷;資源貧瘠,卻能看見人們間無數的溫暖和愛。

  書中收錄了多篇真實的故事,以及多幅動人的畫面。

  在書中的篇篇故事,讀來熱淚滿眶、溫暖感人。

  你會看見,在那艱困的環境下,創辦孤兒學校的校長,無盡無私的奉獻;
  那貧苦的孩子,天真的模樣,天冷了凍傷了,仍懷抱著對於讀書及未來的渴望;
  那從未相見的陌生人,離開了熟悉的故鄉,為著同件事,放下來自都市的許多堅持,成了兄弟、姊妹;
  那毫不起眼的微小心意,短短幾天的付出,卻得到了許許多多裝載不完的感謝和感謝。

  放下故事,你可以發現,原來世界是那麼大也是那麼的小。原來,付出並不是這樣難的事;原來,最遙遠的距離是人心而不是國界;原來那麼貧瘠的地方,卻處處開滿愛的花朵。你也才知道,原來能夠愛人是多麼的美好,發現自己是多麼的幸福,一個人的力量可以是多麼的大。

  於是,放下故事,時常思考,我們能做的還有什麼?

  「我們能做的事真的很少,只能在這些孩子們的人生裡陪他們走那麼小小的一段,在這短短相聚的日子裡,彼此給予最大的支持與關懷,而這段美好的記憶,會不斷的給予他們力量,讓他們掃去悲觀的思考,成為黑暗中的光明。」伊甸基金會志工    程敏淑

作者簡介

程敏淑

  政治大學英文系、雙修心理系畢業。
  畢業後即以志工身分參加《伊甸服務遊學團》至中國甘肅省西大灘服務,自此展開一連串奇妙的人生旅程。
  隨著伊甸,曾至中國西北各省、及東南亞數國服務,與世界許多角落產生深刻連結。
  現職為伊甸基金會工作人員。

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中秋 TO所有家潔的DEAR朋友們

請大家發揮愛心多支持弱勢團體喔~請連結這個網站http://www.815179.com.tw/

今年的中秋節即將到來~大家不免又要買些裡物贈送親朋好友~就算不送禮多少也會買些月餅或甜點甚麼的在家裡與家人團圓烤肉時閒嗑牙

既然不管如何都少都會買

何不選擇購買弱勢團體的產品,發揮你的愛心協助這些需要我們幫助的朋友呢??

今年也請大家多多支持~購買各身心障礙及弱勢團體朋友們的作品給他們加油鼓勵唷

其實除了年節送禮的糕餅禮盒以外

有些社福團體也都有在製作手工香皂或蠟燭,花束,小玩偶或花茶,蜜餞或小零嘴等等平時就可以送人或自己用(吃)的東西

我之前跟幾個台北縣市的團體訂購過他們的產品(平時送人用的),庇護工場的工作人員在電話聯絡訂單內容時都很親切,東西的品質也都很好,包裝得也很用心,有的還是庇護工場負責人親自帶著製作的孩子現場送貨到我的手上呢!收到東西時真的很感動喔!也相信經由我轉送出去收到這些小禮物的朋友們也都能有溫暖的感覺...

SO,也希望大家在平日如果有要送禮或自用的機會,也能夠想到這些需要我們關心的弱勢朋友們,多多支持購買他們的產品喔~~

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為提升讀書風氣,推廣書香社會,每月精選好書一本,並配合年度「每月一書」講座,邀請作家或專家親臨演講,引領讀者了解作者在創作歷程中最深刻、最真實的情感思想。有興趣的民眾可至現場共襄盛舉。(免費入場,會後可認證「臺北市終身學習護照」及「公務人員終身學習護照」。洽詢電話:27552823#2112,星期六下午2:30開始)。

(公務人員終身學習護照入口網址:https://lifelonglearn.cpa.gov.tw)。

同時也歡迎讀者利用臺北市教育入口網「臺北市立圖書館每月一書線上讀書會」分享您的閱讀心得(網址:http://www.tp.edu.tw/book/club_library.jsp)。

book  跨國灰姑娘:當東南亞幫傭遇上台灣新富家庭

書目介紹:
這本書,是臺灣近年來最好看的報導文學,也是一本討論外籍幫傭在臺情況的學術鉅作。它獲得多項首次頒給臺灣人的重要國際學術榮耀,更受到國內中研院與國科會的肯定。之所以說它是本學術論文,是因為它的下筆嚴謹;說它不單純是一本學術論文,因為它真的如同小說一樣好看。翻開它,藏匿在臺灣日常生活背後的故事,就會如同電影般在你眼前展開。

這本書說的是女性外籍幫傭來到臺灣的故事。自1992年起,一批批的家務移工憑著勇氣,飄洋過海來到全然陌生的島嶼,僅僅計算登記有案的家務移工,就已經超過16萬人。她們以短期契約的過客身分,在臺灣社會的邊緣角落裡默默工作,維持著臺灣社會的「現代生活」,但是,一般雇主只把她們當成「用玩即丟」的勞動力,無法享有公民權,甚至基本人權。

在這些隻身來臺的家務移工眼中,我們熟悉的場景與畫面,都轉變成另外一種面貌:對於剛到臺灣Vanessa來說,中正機場是一個通往未知的起點,高速公路邊的叢叢樹林,隱藏了無法想像的恐懼。對於Tiwi來說,Qoo果汁是她照顧的臺灣小孩最愛的飲料,也是她用來寄往國外、向女兒表達母愛的補償工具。每一個家庭屋簷下,都有一則從未被說出的故事,連接著臺灣新富雇主和來自東南亞的家務移工。

從馬尼拉到臺灣,走過臺北火車站、中山北路,一直到家中的廚房與臥室,臺大社會系副教授藍佩嘉訪談了58位菲律賓、35位印尼女性幫傭,讓我們深刻地瞭解她們的命運與想法,是第一本完整介紹外傭生活的報導著作。作者也採訪了51位僱有外籍幫傭的男、女主人,讓我們得以省思,自身家中的的親子與夫妻關係,其實如此脆弱。

作者介紹:
藍佩嘉 女士

西北大學社會學博士,現任台大社會系副教授。研究領域包括:性別社會學、工作社會學,和移民與全球化等。曾於柏克萊大學、紐約大學、荷蘭國際亞洲研究所擔任訪問學者,論文著作刊登於國內外知名期刊,並常於《中國時報》觀念平台撰寫專欄。

講座介紹:
藍佩嘉 女士

講座地點:
總館十樓會議廳 2010-11-20

為提升讀書風氣,推廣書香社會,每月精選好書一本,並配合年度「每月一書」講座,邀請作家或專家親臨演講,引領讀者了解作者在創作歷程中最深刻、最真實的情感思想。有興趣的民眾可至現場共襄盛舉。(免費入場,會後可認證「臺北市終身學習護照」及「公務人員終身學習護照」。洽詢電話:27552823#2112,星期六下午2:30開始)。

(公務人員終身學習護照入口網址:https://lifelonglearn.cpa.gov.tw)。

同時也歡迎讀者利用臺北市教育入口網「臺北市立圖書館每月一書線上讀書會」分享您的閱讀心得(網址:http://www.tp.edu.tw/book/club_library.jsp)。

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這本書的講座已經在8月份辦理完囉

有興趣參與的讀者可以到線上影音觀看~~http://www.tpml.edu.tw/lp.asp?ctNode=36341&CtUnit=20309&BaseDSD=7&mp=104021

還可以看之前其他場精采講座唷!!

但到今天這場講座好像還沒有放上網耶!!!推廣課及視聽室動作要快一點唷~~還是講師沒有開放演講錄影授權呢?

如果是這樣就太可惜了~~

"點燃孩子的熱情:第56號教室外的人生課"

ㄖ2 

講座介紹:
蔡淑媖 女士 (臺北縣書香文化推廣協會理事長)

書目介紹:
一場棒球賽九局,局局都有人生大道理
推薦序:蔡炳坤(臺北市立建國高級中學校長)

無數個大大小小的比賽正在進行著。人們總在比賽過程中隨著分數的拉踞起伏心情、大呼過癮;也總會在比賽結束之後恭喜得勝者,安慰失敗者,還不忘制式地提醒「敗不餒、勝不驕」一番,然後呢?除了參賽隊伍的論功行賞、歸功諉過、痛定思痛外,似乎沒有留下太多教育的意涵或是省思的空間,這不過就是一場競賽嘛!

這真的只是一場競賽嗎?其實,很多人都用賽事來比喻人生,人生就像一場賽事,有輸有贏有汗水,每一顆汗水都是生命的體驗;有悲有喜有淚水,每一滴淚水都是生命的結晶。毫無疑問地,《點燃孩子的熱情──第56號教室外的人生課》一書作者雷夫‧艾斯奎老師將賽事與人生做了最好的連結與最佳的詮釋。

雷夫‧艾斯奎老師延續前一本作品《第56號教室的奇蹟》的非凡功力(將一個充滿貧窮與暴力的惡劣環境,打造成一個充滿歡樂且毫無恐懼的學習教室,孩子們樂活成長、卓然有成,創造了教育奇蹟),繼續發揮創意,藉著帶領學生觀看一場棒球比賽的過程,運用寓教於樂的技巧,隨著一局局球賽的進展加入教學理念,並將文學、藝術、電影、戲劇等典故情節融入其間,寫成深富哲理與務實的《點燃孩子的熱情──第56號教室外的人生課》一書。

作者介紹:
雷夫.艾斯奎 | Rafe Esquith

是唯一受歐普拉和達賴喇嘛所表揚的公立中小學老師,也是唯一獲頒美國總統「國家藝術獎章」的學校老師。過去25年來,埃斯奎斯一直在中洛杉磯的霍伯特小學擔任五年級的老師。

艾斯奎斯就跟大多數積極革新的教育家一樣,不認同專制的考試制度、虛偽的有教無類的教育方針以及官僚化的教育體系。但是他仍然用學校的基本課程創造出奇蹟-發展親手做勞作、金錢管理、以運動為本的統計的課程。

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